Яна Дюкова (
jana_djukova) wrote2016-05-24 07:08 am
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Люди часто задают вопрос «что делать?»
Как быть с этим вопросом, что делать тем, кому он адресован?
Давно обещала подумать об этом вслух, вот думаю.
...он отвечает на самые смелые наши ожидания – что мы не просто носители знания, а об этом ещё и в курсе тот, кто нам такой вопрос задал. Поэтому
- люди, облечённые властью, могут и правда «подсобраться» и даже помочь, когда спрашиваешь их вот так по-детски – доверчиво и некомпетентно, «по-простому». Такой вопрос их где-то утешает – мол, не зря я…;
- а люди, власти за собой не чуящие – либо не чуявшие изначально, либо уже уставшие, – такому вопросу не рады, он для них требование знать, понимать или мочь что-то, нужное кому-то, но не им. Он их нагружает.
Вопрос «что делать?» кажется одним из самых неблагодарных, с точки зрения ответа на него: ведь зачастую, получив, казалось бы, желаемый совет, люди не следуют ему, а идут своим путём. Причём – изменив своё отношение к «советчику» – что может вызывать у последнего разочарование и усталость, а также все виды замешательства, вплоть до злости.
Считается ещё, что такой вопрос – верный способ переложить своё дело на другого человека.
Такие представления опираются на представление, что спрашивающий
- слаб,
- глуп,
- злонамеренен.
К слову, иногда люди вообще избегают задавать вопросы, чтобы не показаться «плохими» – то есть, слабыми, глупыми и злонамеренными. А люди «невластной» категории эмоционально эту позицию – не нарочно, да, по ходу дела! – поддерживают.
Но вопрос «что делать?» – особенный: будучи продиктован, как правило, чувствами, он не находит удовлетворения в самых разумных решениях.
Здесь можно думать о манипуляциях, «играх» и ошибках, – и такие размышления не решают указанных трудностей.
Помогают – действия, пресловутое и в действительности такое близкое всем нам «что делать?».
Наше «делать» здесь – это согласиться с чувствами потерянности, растерянности, замешательства, раздражения спрашивающего и сделать паузу: получив «простое» принятие своего чувства, он самостоятельно примет решение.
Попытки понять и назвать другому его чувства непривычны и кажутся такими незначительными.
В действительности, это очень много для него и совсем не просто для нас.
Полезно (и тоже непросто) бывает сначала понять самого себя – какие твои эмоциональные струны и как именно трогает этот вопрос.
Давно обещала подумать об этом вслух, вот думаю.
...он отвечает на самые смелые наши ожидания – что мы не просто носители знания, а об этом ещё и в курсе тот, кто нам такой вопрос задал. Поэтому
- люди, облечённые властью, могут и правда «подсобраться» и даже помочь, когда спрашиваешь их вот так по-детски – доверчиво и некомпетентно, «по-простому». Такой вопрос их где-то утешает – мол, не зря я…;
- а люди, власти за собой не чуящие – либо не чуявшие изначально, либо уже уставшие, – такому вопросу не рады, он для них требование знать, понимать или мочь что-то, нужное кому-то, но не им. Он их нагружает.
Вопрос «что делать?» кажется одним из самых неблагодарных, с точки зрения ответа на него: ведь зачастую, получив, казалось бы, желаемый совет, люди не следуют ему, а идут своим путём. Причём – изменив своё отношение к «советчику» – что может вызывать у последнего разочарование и усталость, а также все виды замешательства, вплоть до злости.
Считается ещё, что такой вопрос – верный способ переложить своё дело на другого человека.
Такие представления опираются на представление, что спрашивающий
- слаб,
- глуп,
- злонамеренен.
К слову, иногда люди вообще избегают задавать вопросы, чтобы не показаться «плохими» – то есть, слабыми, глупыми и злонамеренными. А люди «невластной» категории эмоционально эту позицию – не нарочно, да, по ходу дела! – поддерживают.
Но вопрос «что делать?» – особенный: будучи продиктован, как правило, чувствами, он не находит удовлетворения в самых разумных решениях.
Здесь можно думать о манипуляциях, «играх» и ошибках, – и такие размышления не решают указанных трудностей.
Помогают – действия, пресловутое и в действительности такое близкое всем нам «что делать?».
Наше «делать» здесь – это согласиться с чувствами потерянности, растерянности, замешательства, раздражения спрашивающего и сделать паузу: получив «простое» принятие своего чувства, он самостоятельно примет решение.
Попытки понять и назвать другому его чувства непривычны и кажутся такими незначительными.
В действительности, это очень много для него и совсем не просто для нас.
Полезно (и тоже непросто) бывает сначала понять самого себя – какие твои эмоциональные струны и как именно трогает этот вопрос.